O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e o Instituto Claro acabam de renovar sua parceria para a promoção da educação de qualidade, inclusiva e equitativa, por meio da estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar (TSE). A iniciativa visa apoiar as redes públicas de ensino na recomposição das aprendizagens e no enfrentamento da cultura de fracasso escolar.

No dia em que começa a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) faz um alerta: as mudanças climáticas estão impactando a Educação de crianças e adolescentes ao redor do mundo. Nas escolas, entre outros problemas, as ondas de calor têm se tornado um obstáculo silencioso, afetando a concentração, o desempenho e o bem-estar de milhões de estudantes e seus professores. Para tornar esse problema visível e

Três em cada quatro Yanomami são crianças, adolescentes ou jovens. Essa realidade, em que 75% da população tem menos de 30 anos, mostra a centralidade da infância e da juventude para o futuro do povo que vive na maior terra indígena do Brasil, com 9,6 milhões de hectares, nos estados de Roraima e Amazonas. Um novo relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), com apoio da Hutukara Associação Yanomami (HAY), revela como é nascer e crescer Yanomami, trazendo à

Mais de 800 mil crianças e adolescentes, de 1.800 escolas públicas do Rio de Janeiro e outros 19 municípios da região metropolitana, estudaram em áreas dominadas por grupos armados em 2022